4月2日，江蘇建筑職業技術學院“厚生講堂”，迎來一位特殊的嘉賓——被稱為“外賣詩人”的勞動者作家王計兵。這位身穿藍色工裝、手持詩集的外賣騎手，用質樸的語言和真摯的情感，為師生帶來了一場關于“趕時間的人”的分享會，用親身經歷詮釋了新時代勞動者的精神追求與文化自信。

勞動教育+思政：風雨兼程中綻放的詩意人生

“生活是土壤，詩歌是種子。”分享會現場，王計兵結合黨的二十大報告中“在全社會弘揚勞動精神”的論述，分享了自己從農民、工人到作家的蛻變歷程。原來，王計兵在十幾歲做建筑工、搬運工時，就堅持讀書、寫作，直到七年前開始，白天穿梭于城市街巷送餐，夜晚伏在出租屋的餐桌上寫作。他坦言，自己常在送餐間隙捕捉靈感，用20年時間完成了6000多首詩歌創作。他鼓勵青年學子珍惜當下，在奮斗中沉淀生命的厚度。“生活從不是單選題，奔跑時也能仰望星空”，王計兵這句充滿哲思的鼓勵，讓勞動教育與專業教育悄然融合。

美育+思政：奮斗青春的信仰作答

活動現場變身美育課堂。王計兵受聘于學校大學生記者團校外指導老師，鼓勵學生通過文學、新聞等方式記錄樸素卻不普通、平淡而不平凡的生活，打破對“勞動者”的刻板印象。他向學生推薦“工地詩人”“城市記錄者”一些實踐項目，引導學生以文字或影像記錄勞動者的故事。

校黨委副書記梁惠表示：“這堂生動的‘思政課’告訴我們，中國式現代化既需要科技攻堅的‘速度’，也需要文化沉淀的‘穩健’。”

學校將王計兵詩集納入“校園讀書節”重點閱讀書目，并計劃開設“新業態勞動者文學創作”特色通識課。

思想的淬煉升華：平凡崗位上的精神之光

互動環節妙語頻出。面對學生“在送餐時遇到顧客的誤解或苛責，如何將負面情緒轉化為創作靈感”的提問時，他微笑誦出《趕時間的人》中的句子“用雙腳錘擊大地，在這個人間不斷地淬火”，暗含了對艱辛的坦然與對堅韌的禮贊。當有同學好奇創作秘訣時，他指著窗外梧桐樹的新芽笑道：“要像植物那樣生長，向下扎根汲取生活養分，向上生長觸摸文學星空。”

職教與人文的“雙向奔赴”：讓技能與詩意共振

據悉，“厚生講堂”是“大思政課”實踐教學體系中的內容，被納入學校人才培養方案必修課。“我們培養的不是流水線上的‘工具人’，而是‘手中有術、心中有詩’的時代匠人。王計兵對‘微小職業中追求極致’的詮釋，激勵學生專注專業技能與職業理想，培養工匠精神。”校黨委書記朱東風表示，“本次活動是學校踐行‘厚德精技、匠心筑夢’育人理念的生動實踐。”

王計兵的詩歌《趕時間的人》等也將被納入思政課和課程思政案例教學資源庫，作為分析勞動者精神與時代風貌的素材。老師和同學們紛紛表示，“這才是青春該追的星”“勞動精神與人文情懷的雙向奔赴”。當外賣箱與書本相遇，當汗水與墨水交融，勞動者詩人用親身經歷證明：最美的青春，永遠綻放在腳踏實地的大地上。

活動結束，學生們積極將活動感悟上傳到通識教育智慧平臺，其中“愿做新時代的螢火蟲，在勞動中發光”等留言引發強烈共鳴。（陳昕、林楠）

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