中國教育報客戶端訊（通訊員 李璐璐）近日，在江蘇徐州云龍山景區，一群大學生志愿者分布在4個特色服務點，從多維度為游客提供全方位、貼心的服務。
據了解，這是江蘇建筑職業技術學院新能源工程學院勞動教育主題月的一項活動內容，大二學生孟順正在積極引導顧客排隊，孟順說：“自己已經是多次參加勞動教育活動了，在景區志愿服務中，深刻體會到螺絲釘精神的價值，城市的正常運轉離不開每一個微小齒輪的默契配合。”他通過專業培訓，創新性地將電路分流原理轉化為“黃金三角定位法”，用專業知識優化了疏導方案，真正領悟到“勞動創造價值”的深刻內涵——這不僅是一次服務實踐，更是一堂生動的職業素養課。
在勞動教育主題月中，該校以“實踐浸潤、課程賦能、協同增效”為支點，設置新能源知識科普等特色類別，構建起貫通課堂內外、銜接產教資源的立體化勞動教育體系。從田間地頭的躬行實踐到實驗室的創新探索，從生活技能的淬煉提升到社會責任的主動擔當，讓勞動教育成為培育時代新人的“必修課”，助力青年學生在勞動中筑牢成長根基、涵養家國情懷。
新能源工程學院胡兵老師介紹：目前，學院積極構建三維勞動育人體系，一是技能淬煉層：設立“工匠工作坊”，邀請技術能手開展中高級電工等實操培訓，二是文化浸潤層：舉辦“能源發展大講堂”，講述特高壓建設中的勞動故事，三是價值引領層：開展“勞動價值觀思辯會”，探討智能化時代的勞動精神傳承結語。進一步持續深化“五育并舉”育人格局，通過建設“勞動教育實踐基地”、開發“新型能源勞動課程包”、打造“智慧能源勞動云平臺”等創新舉措，引導學生在勞動中夯實專業根基，在實踐中培育工匠精神，為培養“懂技術、愛勞動、善創新”的新時代能源人才注入持久動力。
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